lunes, 25 de junio de 2012

Proyecto de salud alimenticia

SITUACION PROBLEMATIZADORA

La ciudad de México se ha visto afectada por la mala alimentación que llevamos hoy en día, ya que cada vez se encuentran más casos de obesidad y diversas enfermedades.
Este problema no afectado solo a personas mayores si no que ahora es mas frecuente ver la obesidad en niños y adolescentes.
Todo esto es provocado debido a la mala alimentación y nutrición que tenemos hoy en día, ya que ahora se nos es fácil comer en la calle, comida chatarra, comida instantánea, tomar refresco en vez de agua y esto ya se a vuelto una costumbre.
Todo esto ha ido generando más descontrol en la alimentación de las personas.


IDENTIFICACION DEL RPOBLEMA
La mala alimentación que tienen hoy en día las personas.

OBJETIVO GENERAL
Mejorar la alimentación en México para ya no tener constantes problemas de obesidad.
OBJETIVO PARTICULAR
Tener mejor salud y alimentación.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
a)      Que el gobierno haga campañas sobre la salud alimenticia.
b)      Que las personas acudan a un nutriólogo constantemente.
c)      Invitar a las personas a que hagan por lo menos 1 hora al día ejercicio.

ELECCION DE LA ALTERNATIVA
Se elige la alternativa a) Que el gobierno haga campañas sobre la salud alimenticia.
JUSTIFICACION DE LA ALTERNATIVA ELEGIDA
Se elige esta alternativa porque así el gobierno puede expandir esta campaña a diversas partes de la ciudad de México.
APLICACIÓN DE LA ALTERNATIVA
Al aplicar esta alternativa las personas tendrán mas conciencia de su cuidado alimenticio.
RESULTADOS
Se obtendrá como resultado una mejor alimentación para las personas.
EVALUACION
Todo este proceso resultaría una buena elección porque así beneficiara a todas las personas.
RECOMENDACIONES
Donar herramientas suficientes poder hacer ejercicio.

Proyecto de las adicciones

SITUACION PROBLEMATIZADORA        

En la ciudad de México se han presentado muchos casos en los que los jóvenes o incluso adultos han caído en las adicciones debido a este caso muchas personas han estado en rehabilitación.
El consumo de drogas alcohol u otras sustancias toxicas ha echo que en el país cada vez haya mas personas con problemas e adicciones.
Por eso se les debe ayudar para que salgan adelante de las adicciones y así el nivel de personas con este problema baje y no suba para que el país este libre de adicciones.

IDENTIFICACIÒN DEL PROBLEMA
                                             
El alto nivel de personas  que han caído en las adicciones.
                                                                                             
OBJETIVO GENERAL

Que las personas sean ayudadas.

OBJETIVO PARTICULAR

Disminuir las adicciones.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÒN

a)      Meterlos en un  centro de rehabilitación
b)      Darles platicas
c)      Alejarlos de las sustancias toxicas

ELECCIÒN DE LA ALTERNATIVA

Se eligió la alternativa a) Meterlos en un centro de rehabilitación.

JUSTIFICACIÒN
Se eligió la alternativa  A) Meterlos aun centro ya que solo ellos les pueden dar a entender la ayuda que necesita.

APLICACIÒN DE LA ALTERNATIVA

Al aplicar esta alterativa se tiene que las personas se rehabiliten y dejarían las adicciones.

RESULTADOS
Se obtendría como resultado de las personas dejarían las adicciones.

EVALUACIÒN
Toda este proceso resultaría una buena alternativa porque daría un buen beneficio.

RECOMENDACIONES
Donar herramientas para que así sea mas fácil.

martes, 12 de junio de 2012

Ensayo


 Naturaleza y Tecnología.

INTRODUCCIÓN
Este libro llamado “Naturaleza y Tecnología” no da su explicación sobre la aparición del hombre y su relación con la naturaleza que le rodea. Munchos conceptos que dividen este libro en sus secciones que inicia con el ser humano y su comprensión al entorno natural que lo rodea empezó a comprender y  experimentar así sucesivamente para poder dominar la naturaleza para tenerla a su merced  y modificarla dependiendo sus necesidades.
Cuando se acaba cada capítulo del libro se dan a conocer las problemáticas del capítulo desglosado causando al lector es pensamiento de reflexionar sobre el tema planteado.
En este libro “Naturaleza y Tecnología” dan inicio con uno de los elementos de la naturaleza el fuego, es uno de los principales temas de este libro porque es el que inicia la lectura y es muy importante en la vida diaria del ser humano.
Después del elemento fuego da a continuación otro de los elementos naturales que como el fuego es de muncha importancia, nos da a conocer sus usos tecnológicos, que gracias a ellos nos permite conocer su composición.
Al terminar con el elemento aire pasamos con el siguiente elemento de la naturaleza quizás el más importante que es el elemento agua porque sin él no existiría la vida en el planeta, pero con el paso del tiempo se ha usado de diferente manera, en la tierra dependiendo en el lugar  en el que este y quien la use, gracias a la ciencia podemos comprender de que esta estructurado este elemento. Estos son los cuatro elementos principales en la vida del ser humano.
La otra parte que esta estructurado inicia hablando o mencionando el reino vegetal, hablando del ser humano y la gran relación que sostiene con el resto de la naturaleza y nos da recomendaciones sobre la preservación del medio ambiente, otro cosa que nos menciona son los beneficios que le da al ser humano con el transcurso del tiempo como por ejempló los beneficios que le trae a la salud del ser humano y su alimentación diaria. Esta segunda parte del libro está igual estructurado como la primera parte.
Al terminar la lectura del libro el autor de este quiere hacer al lector que reflexioné sobre los temas tratados de medio ambiente y como puede ayudar para su cuidado.

FUEGO
1°Tan fácil.
Los humanos aprenden observando y experimentando para transmitir su conocimiento obtenido a los demás seres humanos. En tiempos atrás habían munchos filósofos que intentaban comprender y explicar el espacio que les rodeaba un ejemplo de ello fue el filósofo Aristóteles, pero muchos de estos filósofos tenían sus creencias de que elemento natural era el más importante, munchos decían el agua, ortos el aire y otros más el fuego, él filosofo Empédocles formulo su teoría de los cuatro elementos. Los humanos descubrieron que para que el fuego funcionara necesitaba cuatro elementos que son combustible, calor, oxígeno y reacción en cadena. Al ser humano el elemento del fuego le llamo muncha la atención lo que provocó que el ser humano lo dominara y lo entendiera.
2° Tenemos luz.
El fuego fue dominado por los seres humanos lo que dio paso a munchas y diferentes técnicas para la dominación de este elemento, una de esas técnicas que descubrió para ser fuego fue el golpeo entre dos piedras. Esto dio paso para que el ser humano empezara a evolucionar y poder a hacer su inteligencia más grande.
3° Amigo generoso y enemigo despiadado.
Del sol se pueden obtener munchos beneficios como por ejemplo: la energía calorífica, electrostática y lugares para su elaboración de gran medida. Directamente la energía se relaciona con el fuego, petróleo, gasolinas, el sol entre otros que son también muy importantes.
4° Tan grande o intensa.
Los materiales han sido clasificados por el ser humanos para la elaboración del fuego, como la leña, chapopote, alcohol, gasolinas, tiner, madera entre otros materiales flamables.
5°Esto es comer.
El fuego es un elementó encencial para la alimentación diaria del ser humano, lo que hecho la innovación cohesión de la comida y desarrollo de la cocina para un mejor sazón.
6° ¡no me amenaces!
El fuego desde tiempos muy antiguos ha servido para la protección del ser humano porqué antes el humano tenía que defenderse de los animales carnívoros, esto trago como consecuencia las guerras entre naciones como por ejemplo de esto las guerras que hubieron del imperio mongol, guerras napoleónicas, pero no solo para esto sirvió el fuego, en otra cosa en que se utilizo fue para la fundición de metales para la creación de armas esculturas y herramientas entre otras cosas encenciales para el ser humano.
7° Mi casa es tu casa.
El fuego ha sido muy encencial para la vida cotidiana del ser humano, para sus construcciones que empezó a  hacer cuando cambio su estilo de vida de nómada a sedentario y sus formas de con y sus formas de construcción las fue innovando.
8° Tendremos vacaciones.
El fuego a beneficiado muncho al ser humano porque con se innovaron munchas cosas como por ejemplo: la magia, el arte y la religión y no solo para eso si no para extender el pensamiento humano porque le provoco dudas y curiosidad lo cual lo llevó a buscar las respuestas lo que resolvió con la capacidad de observación y esto lo fue llevando a la civilización.

AIRE
1° Respira
El aire es y será muy importante para la vida no solo para el ser humano sino también para naturaleza.
El aire con el paso del tiempo sea demostrado con la tecnología que no es un elemento si no un compuesto formado por nitrógeno, dióxido de carbono, argón e hidrogeno.
En el planeta se encuentra disparcido el aire en las diferentes capas atmosférica que son la troposfera, estratosfera, mesosfera y exosfera.
Munchas personas de la edad media comentaron y formularon sus teorías sobre el aire. Lavoisier: el aire tiene peso. Dalton: la materia está compuesta por átomos Bernoulli: el aire esta compuesto por partículas en constante movimiento.
2°Agarrate  del poste.
El aire asido un factor importante en los desastres naturales en los huracanes, tornados o tsunamis.
Pero gracias a la observación del movimiento del aire los humanos hemos podido pronosticar los desastres naturales. Un gran filósofo que es Aristóteles le intereso muncho el elemento aire y escribió unos tratados, meteorológicos, pero al llegar el siglo XVI Copérnico hizo su modelo de heliocéntrico quien invento el termómetro y con su alumno el barómetro que sirve para medir la presión del aire.
3° Remas o soplas.
El aire a desarrollado la energía gracias a la tecnología y el conocimiento por que el aire ha sido encencial en eso porque con los molinos que transforman la energía eólica a energía eléctrica la cual ayuda mucho a loa conservación del medio ambiente por que no contamina, el aire a ayudado a los marineros que mueven sus barcos de velas.
4° Abre la ventana, me huela mal.
El aire juega un importante papel para las técnicas de construcción que a innovado munchas cosas, edificaciones con el aire fresco, el aire en el climatizador, en el refrigerador, entre otros aparatos.
5° A volar
Ne el siglo XIII fue presentado por su dueño Roger Bacon que en el agua podía flotar y este barco de velas fue impulsado por el aire otro genio que hizo experimentos con el aire fue Leonardo Davinci que hizo munchas diseños para poder volar.
6° Hay que respirar.
El ser humano contamina demasiado  al aire con sus actividades de la vida cotidiana lo cual provoca daños al planeta. Provoca lluvia acida y destrucción de la capa de ozono.


AGUA
1° Cayo del cielo.
Cuando surgió la tierra los gases salieron de la tierra lo que provoco la creación del agua. Todos los organismos vivos y tenemos 50% y 90% de agua este elementó natural es el único que se encuentra en los tres estados de la materia. Y con ayuda de la tecnología sabemos que los primeros seres vivos salieron del agua.
2° Somos agua.
Con la tecnología el ser humano ha podido dominar el agua a su con venencia como por ejemplo en la agricultura y en la urbanidad. Debemos cuidar el agua porque el humano utiliza el 50% de agua en el planeta.
3°bienvenida a casa.
El agua en la alimentación diaria del ser humano es indispensable por sus propiedades limpiadoras y a su salud y para su mejor preparación se han inventado varios aparatos como la estufa la cafetera entre otros muy importantes.
4° Sin agua, no hay vida.
Hay dos tipos de energía que se puede encontrar con el agua la potencial que se encuentra en donde ha y agua en reposo se puede encontrar en las presas. La cinética que se encuentra en donde hay agua en movimiento y un lugar seria en los ríos. Para transformar esa energía del agua a eléctrica se utilizan las plantas hidroeléctricas, estas son formas de obtener energía eléctrica sin contaminar muncho. Lo malo es que el hombre a esta contaminando el agua y perjudica a la vida marina y terrestre, eso puede causarle munchas enfermedades  los seres humanos.

TIERRA.
1° Tanta y tan poca.
Anaxágoras todo lo que pasaba  y sucedería ere el resultado de una mezcla y una división. Para Empédocles la tierra es uno de los cuatro elementos de la naturaleza.
2° ¿Dónde estamos?
El planeta tierra pertenece a un universo que culturas prehispánicas asta en la actualidad han estudiado y  siguen estudiando y nosotros habitamos en ese planeta en un suelo en un terreno en un país y una región entre munchas cosas más. En todo ese tiempo que ha pasado el humano ha encontrado munchas respuestas como ejemplo: la forma de la tierra, la tierra no es el centro del universo y una explicación de la creación del universo. Mediante la tecnología el humano sabe cómo está estructurada la forma de la tierra y como está dividida su placas terrestres y una representación grafica de su entorno.
3° Hoy me quedo en casa.
Hacia el año de 4,000 años antes de cristo surgieron acontecimientos que no quedaron registrados en la arqueología por ejemplo construcciones como viviendas, diques, templos y pirámides entre otras construcciones no registradas. Otra cosa que tampoco hay registro son las herramientas como la palanca, la manivela, la válvula, la rueda y la polea.
4° Ponte detrás de las piedras.
La manifestación de la tierra se hadado a conocer munchas veces por ejemplo: cuando hay un sismo,  mega sismos, erupciones volcánicas y tsunamis. El planeta tierra a los humanos le ha servido bien en sus construcciones o necesidades que se le presenten a ser humano un ejemplo ha sido murallas, fortalezas y castillos entre otros, esto le ha servido para protegerse a dé el mismo y de la naturaleza.
5°Aquí no hay cuevas.
El hombre después de las cuevas conoció otros materiales como pieles, ramas y madera. Los griegos tenían munchas técnicas de construcción y tenían una gran variedad de materiales de construcción. El imperio romano no se quedaba atrás porque ellos también tenían una buena tecnología para la arquitectura y muncha variedad de materiales de construcción.

6° Adonde vamos de vacaciones.
La invención de la rueda fue un gran paso para otros experimentos como por ejemplo: los engranes en máquinas, los alfareros, los molinos y ayudó para la invención del automóvil. A si se tuvo la necesidad de crear carreteras.

REINO VEGETAL.
1°Si no fuera por ellos.
Las plantas fueron y seguirán siendo muy encencial para la vida del ser humano. Las plantas fueron la alimentación del hombre prehistórico y del actual, además de ser encencial por liberar oxígeno.
2° ¡Que no quiero sopa de verduras!
Acabar la era del paleolítico el humano aprendió a cultivar la plantas un gran ejempló de ello son los mexicas ellos elaboraron un calendario donde marcaron la temporada de sequía y la temporada de lluvia. En cuanto las técnicas de cultivo la más conocida es “la quema y rosa”.
3° ¿Cómo los preparamos?
Los frutos que nos da la naturaleza tienen distintas formas para su conservación un ejemplo de ello es el  higo y la ciruela que se debe  poner al sol para que baje su humedad. Otras formas de conservación son la sal y el enlatado.
4° Aunque no te guste.
Los farmacéuticos analizan los vegetales para observar sus propiedades curativas. Para una buena salud necesitamos en nuestra alimentación los vegetales.
5°Ademas no pican.
Las plantas nos proporcionan tejidos para la elaboración de varios productos como ejemplo de ello estos son materias primas el algodón, el henequén, el cáñamo etc.
6° No solo para la leña.
Los vegetales aportan  tipos de materiales como ejemplo seria: el corcho, leña y ramas que añudan para la elaboración de varios productos como el papel y el pegamento.
La madera nos sirve para munchas cosas para algunos instrumentos musicales, muebles y barcos.

CONCLUSIONES.
Este libro planteo bien los conceptos para una reflexión sobre la naturaleza y todos los beneficios que nos da y el daño que le hemos hecho. Para aprovechar al máximo nuestros recursos naturales pero no olvidando reponerlo y cuidarlo. Utilizar más los recursos naturales renovables que casi no contaminan e innovar nuestra tecnología para el mejor aprovechamiento de la naturaleza y mejorar muestro espacio donde vivimos.

BIBLIOGRAFÍA
“Naturaleza y Tecnología”, Primera edición, Santillana, 2007.

miércoles, 30 de mayo de 2012

Proyecto de Innovación


Situación problematizadora

En la Escuela Secundaria Técnica No. 70 los alumnos necesitan una herramienta para tener mas facilidad en el aprendizaje y conocimientos tecnológicos de la materia de ofimática ya que quieren transmitir la información que la maestra les otorga diariamente cuando en el aula les explica un tema sin casi dictarles y les deja la actividad, ellos quieren aportar sus conocimientos aprendidos en el aula para darlos a conocer al publico.

Identificación del problema
El problema es que los alumnos no tienen suficientes evidencias y herramientas para darles a conocer al público.

Objetivó general
El objetivo principal de los alumnos es dar a conocer la información aprendida dentro del aula

Objetivo particular
El objetivo de cada alumno es conocer nuevos conocimientos

Alternativas de solución
  1. Crear una cuenta de internet
  2. Crear un blog
  3. Un periódico mural
Alternativa aplicable
Se eligió la alternativa B) Crear un blog

Justificación Se eligió la alternativa B) Crear un blog por que es gratuito, no como la pagina de internet que cobra por el www y el blog lo visitan muchas personas

Aplicación de la alternativa
*Abrir un correo en G-Mail

*Abrir una pagina de blogger

*Registrarse en blogger

*Agregar los datos que pide

*Elegir el diseño

*Ya esta creado el blog

*Agregar temas

*Publicarlos

Ejecución
Tanto la profesora como los alumnos se facilitan el trabajo y adquieren más conocimientos

Resultados Sirve para transmitir información de cualquier tipo al público y saber que opinan

Valoración
El blog sirve para mantenernos informados

Recomendaciones
Animaciones que hagan más interesante el blog.

Nombre del proyecto:
Unidos por la tecnología

A quien se dirige:
Alumnos y maestra

Cual fue la necesidad:
Tener más espacios para dar a conocer la información

Cuales son los conocimientos:
Saber utilizar la computadora

Caracteristicas
Cumple
¿Porque?
Si
No
Es local
X

Benefisia a la comidad escolar
Es sustentable
X

Cubre las nesesidades presentes
Es viable
X

Cubre las nesesidades esconomicas
Es transferible
X

Se pueden transferir los datos
Es rentable

X
Es una pagina web
Esadaptable
X

Es adaptable a la comunidad
Es flexible
X

Se puede adecar a la realidad

 
Sociales
Costumbres

Personas

X
Servisio publico

X
Medio ambiente


Tecnologicos
Metodos
 
X
Materiales

X
Maquinas y equipo

X
Ubicasion


Tamaño


Energía

X
 
Administrativos
Manera de usar
X
Organizasión
X
Normas y reglas
X

 
Costos
Gastos
X

Explica de que manera su proyecto productivo es acorde con el desarroolla sustentable

R= Beneficia a las personas al ayudar a resolver sus dudas


 
Documentos
Es nesesidad
¿Porque?
Si
No
Memoria descriptiva
X

Describe lo que pones en el blog
Planos

X
No es nesesario ocuparlas
Anexos
X

Demuestra los detalles
Condisiones
X

Aveses no es nesesario ocuparlos
Presupuesto
X

Se ocupa la energía
Estudios con entidad
X

Muesrra los derechos de autor

 
Caracteristicas del desarrollo
Se cunple
¿Como?
Si
No
Desarrollo econimica de la comunidad
X

Devido que es una pagina gratuita
Equidad social
X

Aceptasion de hombres y mujeres
Valorasion del medio ambiente
X

El uso de la energía
Obtension de materias primas

X
No utiliza materiales de la naturaleza
Diseño de producto
X

Como va avanzando la tecnología
Produccion
X

Elaborasion de la pagina
Diseño venta o promosion

X
Es una pagína gratuita


viernes, 25 de mayo de 2012

ESPAÑOL

(VANGUARDIA  ARTÍSTICA)

DADAISMO

 El dadaísmo es un movimiento cultural que surgió en 1916  en el Cabaret Volitaré En Zurich Suiza. Fue propuesto por Hugo Ball,escritor de los primeros textos dadaístas; posteriormente, se unió el rumano Tristan Tzara que llegaría a ser el emblema del Dadaísmo. Una característica fundamental del Dadaísmo es la oposición al concepto de razón instaurado por el Positivismo. El Dadaísmo se caracterizó por rebelarse en contra de las convenciones literarias y artísticas y, especialmente, por burlarse del artista burgués y de su arte. Su actividad se extiende a gran variedad de manifestaciones artísticas, desde la poesía a la escultura pasando por la pintura o la música.

El Dadaísmo suele ser una sucesión de palabras y sonidos a la que es difícil encontrarle lógica.  Se distingue por la inclinación hacia lo dudoso, la muerte, lo fantasioso, y por la constante negación. El Dadaísmo es caracterizado, también, por gestos y manifestaciones provocadoras en las que los artistas pretendían destruir todas las convenciones con respecto al arte, creando, de esta forma, un antiarte. El movimiento dadaísta es un movimiento antiartístico, antiliterario y antipoético porque cuestiona la existencia del arte, la literatura y la poesía.


En la iamgen se muestra un poema dadaista



En la imagen se muestra un poema dadaísta




miércoles, 16 de mayo de 2012

Mapa de plan


En la siguiente imagen se muestra los planes acerca de las próximas vacaciones que se tendrán.

Aceptacion de un producto.

 La mochila




Persona 1
Persona 2
Persona 3
Persona 4
¿Por qué lo compras o lo usas?
Para mis útiles escolares
Para llevar mis cosas y poderlas traer
Para no llevar mis libros en la mano.
Para llevar mis utiles a la escuela.
¿En donde se adquiere?
Tiendas de servicio
En el tianguis
En tiendas de bolsa de mujer.
Tiendas de servicio.
¿Qué características toma en cuenta para determinar si el precio es justo o no?
Si es adecuada para la calidad de útiles
El diseño y el tamaño
El tamaño porque le caben mas cosas.
El tamaño, la cantidad de bolsas y el modelo.
¿Qué necesidad cubre en tu vida?
Tener en donde guardar mis útiles
Importante por que me ayuda
Importante por que me ayuda.
Importante por qué llevo cosas.
¿Qué beneficios aporta a ti a  la comunidad?
 A mi  escuela
Llevar mis cosas a la escuela
Llevar mis útiles a la escuela.
Al llevar mis  cosas
¿Qué importes ambientales consideras que tiene la producción de producto?
Ninguno
No tiene mucha importancia
No tiene mucho impacto
No tiene mucho impacto.